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PubPharm (191)

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Interação professor e aluno em tempos de pandemia práticas educacionais de técnicas de ilustração de moda criativa por meio do instagram

in: Revista de Ensino em Artes, Moda e Design | 2021

von Gisely Andressa Pires | Lívia Marsari Pereira | Raquel Rabelo Andrade

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Tiempos de pandemia. Percepciones de estudiantes de telesecundaria en el medio rural: los otros aprendizajes, las otras vivencias, las otras experiencias

in: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos | 2021

von Enrique Pieck Gochicoa

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Panorama e Análise de Períodos e Abordagens da Educação em Saúde no Contexto Escolar Brasileiro

in: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências | 2021

von Tiago Venturi | Adriana Mohr

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Análise de dependência espacial da taxa de mortalidade por Covid-19 nos municípios brasileiros

in: Confins | 2021

von Vítor Hugo Campelo Pereira | Glairton Cardoso Rocha | Marco Túlio Mendonça Diniz | +1

75

Construção de instrumentos de política educativa local: processos participados em contexto de pandemia

in: Revista Portuguesa de Investigação Educacional | 2021

von Ana Grifo | Joana Duarte | João Lourenço Marques

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“CUIDA DE QUEM TE CUIDA” A LUTA DAS TRABALHADORAS DOMÉSTICAS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19 NO BRASIL

in: Trabalho Necessário | 2021

von Veronica Souza de Araujo | Rachel Barros de Oliveira

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Pandemia, museu e virtualidade: a experiência museológica no “novo normal” e a ressignificação museal no ambiente virtual

in: Anais do Museu Paulista: História e Cultura Material | 2021

von André Fabrício Silva

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“Together we are stronger!” – Vietnamese and Brazilian teachers’ stories of difficulties and learning opportunities in online teaching during covid-19: a qualitative study

in: Revista Portuguesa de Investigação Educacional | 2021

von Tu Anh Hà | Giovanna Caetano-Silva

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Enseñanza virtual de lengua inglesa durante el confinamiento domiciliario: percepciones y reacciones del alumnado en una universidad española

in: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura | 2021

von Bruno Echauri Galván | Silvia García Hernández | María Jesús Fernández-Gil

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A didática do ensino superior durante o período pandêmico: Uma análise do que, como e para quem ensinar

in: Indagatio Didactica | 2021

von Roberta de Granville Barboza | Cleene Tavares de Souza | Danielle Menezes de Oliveira Gonçalves | +6