Developing resilience throughout the continuum of medical education

Medienart:

Artikel

Erscheinungsjahr:

2014

Erschienen:

2014

Enthalten in:

Zur Gesamtaufnahme - volume:3

Enthalten in:

Perspectives on medical education - 3(2014), 5 vom: Nov., Seite 329-331

Sprache:

Englisch

Beteiligte Personen:

Passi, Vimmi [VerfasserIn]

Links:

Volltext [lizenzpflichtig]

Themen:

Emotional Competence
Emotional Exhaustion
Harm Avoidance
Junior Doctor
Medical Education

doi:

10.1007/s40037-014-0140-1

funding:

Förderinstitution / Projekttitel:

PPN (Katalog-ID):

OLC2074551258