Details der Publikation - Can the Early Introduction of Surgical Workshops into a Medical Curriculum Help Tackle the Under-Representation of Females in Surgical Specialties?

Medienart:	E-Artikel

Erscheinungsjahr:	2022
Erschienen:	2022

Enthalten in:	Zur Gesamtaufnahme - volume:32
Enthalten in:	Medical science educator - 32(2022), 5 vom: 17. Okt., Seite 1237-1238

Sprache:	Englisch

Beteiligte Personen:	Patera, Eleni [VerfasserIn]

Links:	Volltext

Themen:	Journal Article

Anmerkungen:	Date Revised 02.10.2023 published: Electronic-eCollection Citation Status PubMed-not-MEDLINE

doi:	10.1007/s40670-022-01624-8

funding:
Förderinstitution / Projekttitel:

PPN (Katalog-ID):	NLM347913768


LEADER	01000naa a22002652 4500
001	NLM347913768
003	DE-627
005	20231226034946.0
007	cr uuu---uuuuu
008	231226s2022 xx \|\|\|\|\|o 00\| \|\|eng c
024	7		\|a 10.1007/s40670-022-01624-8 \|2 doi
028	5	2	\|a pubmed24n1159.xml
035			\|a (DE-627)NLM347913768
035			\|a (NLM)36276777
040			\|a DE-627 \|b ger \|c DE-627 \|e rakwb
041			\|a eng
100	1		\|a Patera, Eleni \|e verfasserin \|4 aut
245	1	0	\|a Can the Early Introduction of Surgical Workshops into a Medical Curriculum Help Tackle the Under-Representation of Females in Surgical Specialties?
264		1	\|c 2022
336			\|a Text \|b txt \|2 rdacontent
337			\|a ƒaComputermedien \|b c \|2 rdamedia
338			\|a ƒa Online-Ressource \|b cr \|2 rdacarrier
500			\|a Date Revised 02.10.2023
500			\|a published: Electronic-eCollection
500			\|a Citation Status PubMed-not-MEDLINE
650		4	\|a Journal Article
773	0	8	\|i Enthalten in \|t Medical science educator \|d 2013 \|g 32(2022), 5 vom: 17. Okt., Seite 1237-1238 \|w (DE-627)NLM236449370 \|x 2156-8650 \|7 nnns
773	1	8	\|g volume:32 \|g year:2022 \|g number:5 \|g day:17 \|g month:10 \|g pages:1237-1238
856	4	0	\|u http://dx.doi.org/10.1007/s40670-022-01624-8 \|3 Volltext
912			\|a GBV_USEFLAG_A
912			\|a GBV_NLM
951			\|a AR
952			\|d 32 \|j 2022 \|e 5 \|b 17 \|c 10 \|h 1237-1238