Nettverk for formgiving, kunst og håndverk i universitets- og høgskolesektoren (KHUH)
I 2013 tok Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen (KKS), i samarbeid med lærerutdannere i fagfeltet, initiativ til opprettelsen av det som i dag er Nettverk for formgiving, kunst og håndverk i universitets- og høgskolesektoren (KHUH). Siden opprettelsen har dette nettverket prioritert arbeid med årlige nettverkskonferanser for å styrke forskning og samarbeid innen fagfeltet. I denne artikkelen er Nettverkskonferansene i perioden 2014–2022 studert i lys av Lave og Wenger sin teori om ‘communities of practice’ – praksisfellesskap, der faglig og organisatorisk legitim perifer deltakelse inngår i en helhet. Empirien gir oss grunnlag til å hevde at aktiviteten i praksisfellesskapet KHUH har vokst i denne perioden, ved at flere har fått adgang til slik deltakelse. Hele 288 presentasjoner, i form av paper, praksisfortellinger eller poster har blitt presentert, 20 personer har bidratt i arbeidsutvalg (AU) og 11 i vitenskapelige komiteer (VK). KKS har mye av æren for nettverkets framgang og kontinuitet. Satsningen på KHUH – framfor et felles estetisk nettverk – har vist seg å være en vellykket strategi..
| Medienart: |
E-Artikel |
|---|
| Erscheinungsjahr: |
2023 |
|---|---|
| Erschienen: |
2023 |
| Enthalten in: |
Zur Gesamtaufnahme - volume:16 |
|---|---|
| Enthalten in: |
FORMakademisk - 16(2023), 2 |
| Sprache: |
Dänisch ; Englisch ; Norwegisch (Bokmål) ; nno ; Schwedisch |
|---|
| Beteiligte Personen: |
Liv Merete Nielsen [VerfasserIn] |
|---|
| Links: |
doi.org [kostenfrei] |
|---|
| Themen: |
Arts in general |
|---|
| doi: |
10.7577/formakademisk.4966 |
|---|
| funding: |
|
|---|---|
| Förderinstitution / Projekttitel: |
|
| PPN (Katalog-ID): |
DOAJ081612273 |
|---|
| LEADER | 01000caa a22002652 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | DOAJ081612273 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20230503144938.0 | ||
| 007 | cr uuu---uuuuu | ||
| 008 | 230310s2023 xx |||||o 00| ||dan c | ||
| 024 | 7 | |a 10.7577/formakademisk.4966 |2 doi | |
| 035 | |a (DE-627)DOAJ081612273 | ||
| 035 | |a (DE-599)DOAJacd56c667a1b4f1f8075275909fa5a9c | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
| 041 | |a dan |a eng |a nob |a nno |a swe | ||
| 050 | 0 | |a NX1-820 | |
| 100 | 0 | |a Liv Merete Nielsen |e verfasserin |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Nettverk for formgiving, kunst og håndverk i universitets- og høgskolesektoren (KHUH) |
| 264 | 1 | |c 2023 | |
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a I 2013 tok Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen (KKS), i samarbeid med lærerutdannere i fagfeltet, initiativ til opprettelsen av det som i dag er Nettverk for formgiving, kunst og håndverk i universitets- og høgskolesektoren (KHUH). Siden opprettelsen har dette nettverket prioritert arbeid med årlige nettverkskonferanser for å styrke forskning og samarbeid innen fagfeltet. I denne artikkelen er Nettverkskonferansene i perioden 2014–2022 studert i lys av Lave og Wenger sin teori om ‘communities of practice’ – praksisfellesskap, der faglig og organisatorisk legitim perifer deltakelse inngår i en helhet. Empirien gir oss grunnlag til å hevde at aktiviteten i praksisfellesskapet KHUH har vokst i denne perioden, ved at flere har fått adgang til slik deltakelse. Hele 288 presentasjoner, i form av paper, praksisfortellinger eller poster har blitt presentert, 20 personer har bidratt i arbeidsutvalg (AU) og 11 i vitenskapelige komiteer (VK). KKS har mye av æren for nettverkets framgang og kontinuitet. Satsningen på KHUH – framfor et felles estetisk nettverk – har vist seg å være en vellykket strategi. | ||
| 650 | 4 | |a nettverk | |
| 650 | 4 | |a formgiving | |
| 650 | 4 | |a kunst og håndverk | |
| 650 | 4 | |a design | |
| 650 | 4 | |a UH-sektoren | |
| 650 | 4 | |a praksisfellesskap | |
| 653 | 0 | |a Arts in general | |
| 700 | 0 | |a Janne Beate Reitan |e verfasserin |4 aut | |
| 700 | 0 | |a Ragnhild Merete Hassel |e verfasserin |4 aut | |
| 773 | 0 | 8 | |i In |t FORMakademisk |d Formakademisk, Oslo, 2009 |g 16(2023), 2 |w (DE-627)DOAJ000103934 |x 18909515 |7 nnns |
| 773 | 1 | 8 | |g volume:16 |g year:2023 |g number:2 |
| 856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.7577/formakademisk.4966 |z kostenfrei |
| 856 | 4 | 0 | |u https://doaj.org/article/acd56c667a1b4f1f8075275909fa5a9c |z kostenfrei |
| 856 | 4 | 0 | |u https://journals.oslomet.no/index.php/formakademisk/article/view/4966 |z kostenfrei |
| 856 | 4 | 2 | |u https://doaj.org/toc/1890-9515 |y Journal toc |z kostenfrei |
| 912 | |a GBV_USEFLAG_A | ||
| 912 | |a GBV_DOAJ | ||
| 912 | |a SSG-OLC-PHA | ||
| 951 | |a AR | ||
| 952 | |d 16 |j 2023 |e 2 | ||