Entrevista - Educação e sociedade: uma reflexão sobre os processos educativos da classe trabalhadora no sistema capitalista - Prof. Dr. Paulino José Orso
A entrevista concedida pelo professor Paulino José Orso para abertura do Dossiê intitulado: Direito à educação básica e superior em tempos de pandemia – políticas de permanência e qualidade, apresenta reflexões sobre o direito à educação, em especial no momento presente, caracterizado pela intensa crise política e sanitária, em decorrência da pandemia causada pela Covid-19, de repercussão mundial e potencializada pelos desmandos do governo brasileiro. O autor nos apresenta um modelo de formação humana pautado na perspectiva crítica, criativa e transformadora, engendrada nas novas relações sociais. A entrevista nos convida a uma importante reflexão e nos conclama à resistência e crítica ao desbarate das instituições sociais, especificamente a escola, em tempos de acirradas lutas sociais. Ressalta, ainda, a importância da Pedagogia Histórico-Crítica para compreensão da realidade concreta que se apresenta no projeto capitalista para a classe trabalhadora..
Medienart: |
E-Artikel |
---|
Erscheinungsjahr: |
2021 |
---|---|
Erschienen: |
2021 |
Enthalten in: |
Zur Gesamtaufnahme - volume:10 |
---|---|
Enthalten in: |
Revista Educação e Políticas em Debate - 10(2021), 3, Seite 988-995 |
Sprache: |
Englisch ; Spanisch ; Französisch ; Portugiesisch |
---|
Beteiligte Personen: |
Klívia de Cássia Silva Nunes [VerfasserIn] |
---|
Links: |
doi.org [kostenfrei] |
---|
Themen: |
Classe trabalhadora |
---|
doi: |
10.14393/REPOD-v10n3a2021-63452 |
---|
funding: |
|
---|---|
Förderinstitution / Projekttitel: |
|
PPN (Katalog-ID): |
DOAJ062415506 |
---|
LEADER | 01000caa a22002652 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | DOAJ062415506 | ||
003 | DE-627 | ||
005 | 20230501183959.0 | ||
007 | cr uuu---uuuuu | ||
008 | 230228s2021 xx |||||o 00| ||eng c | ||
024 | 7 | |a 10.14393/REPOD-v10n3a2021-63452 |2 doi | |
035 | |a (DE-627)DOAJ062415506 | ||
035 | |a (DE-599)DOAJ434d9ab0c2504be58881ea8ff4164d82 | ||
040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
041 | |a eng |a spa |a fre |a por | ||
050 | 0 | |a JA1-92 | |
050 | 0 | |a L7-991 | |
050 | 0 | |a JF20-2112 | |
100 | 0 | |a Klívia de Cássia Silva Nunes |e verfasserin |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Entrevista - Educação e sociedade: uma reflexão sobre os processos educativos da classe trabalhadora no sistema capitalista - Prof. Dr. Paulino José Orso |
264 | 1 | |c 2021 | |
336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
520 | |a A entrevista concedida pelo professor Paulino José Orso para abertura do Dossiê intitulado: Direito à educação básica e superior em tempos de pandemia – políticas de permanência e qualidade, apresenta reflexões sobre o direito à educação, em especial no momento presente, caracterizado pela intensa crise política e sanitária, em decorrência da pandemia causada pela Covid-19, de repercussão mundial e potencializada pelos desmandos do governo brasileiro. O autor nos apresenta um modelo de formação humana pautado na perspectiva crítica, criativa e transformadora, engendrada nas novas relações sociais. A entrevista nos convida a uma importante reflexão e nos conclama à resistência e crítica ao desbarate das instituições sociais, especificamente a escola, em tempos de acirradas lutas sociais. Ressalta, ainda, a importância da Pedagogia Histórico-Crítica para compreensão da realidade concreta que se apresenta no projeto capitalista para a classe trabalhadora. | ||
650 | 4 | |a educação | |
650 | 4 | |a pandemia | |
650 | 4 | |a classe trabalhadora | |
650 | 4 | |a pedagogia histórico-crítica | |
653 | 0 | |a Political science (General) | |
653 | 0 | |a Education (General) | |
653 | 0 | |a Political institutions and public administration (General) | |
700 | 0 | |a Valéria Moreira Rezende |e verfasserin |4 aut | |
773 | 0 | 8 | |i In |t Revista Educação e Políticas em Debate |d Maria Vieira Silva, 2021 |g 10(2021), 3, Seite 988-995 |w (DE-627)DOAJ078620473 |x 22388346 |7 nnns |
773 | 1 | 8 | |g volume:10 |g year:2021 |g number:3 |g pages:988-995 |
856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.14393/REPOD-v10n3a2021-63452 |z kostenfrei |
856 | 4 | 0 | |u https://doaj.org/article/434d9ab0c2504be58881ea8ff4164d82 |z kostenfrei |
856 | 4 | 0 | |u http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/63452 |z kostenfrei |
856 | 4 | 2 | |u https://doaj.org/toc/2238-8346 |y Journal toc |z kostenfrei |
912 | |a GBV_USEFLAG_A | ||
912 | |a GBV_DOAJ | ||
912 | |a SSG-OLC-PHA | ||
951 | |a AR | ||
952 | |d 10 |j 2021 |e 3 |h 988-995 |