Формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх фахівців будівельних спеціальностей в процесі професійно-прикладної фізичної підготовки
Актуальність. Доведено основні напрями реалізації стану сформованості здоров’язберігальної компетент- ності в професійній підготовці майбутніх фахівців будівельних спеціальностей у процесі професійно-прикладної фізичної підготовки, що в подальшому уможливило вивчення динаміки зміни її сформованості. Також уста- новлено причини низького рівня сформованості здоров’язберігальної компетентності майбутніх фахівців будівельних спеціальностей. Обґрунтовано, що структурними компонентами здоров’язберігальної компетентності майбутніх фахівців будівельних спеціальностей є аксіологічний, гносеологічний і фізкультурно-оздоровчий. Мета дослідження полягає у визначенні та обґрунтуванні критеріїв і показників рівня сформованості здоров’язберігальної компетентності майбутніх фахівців будівельних спеціальностей у процесі професійно- прикладної фізичної підготовки. Методи дослідження – вивчення, аналіз і систематизація літературних джерел, узагальнення передового педагогічного досвіду для визначення важливості формування в майбутніх фахівців будівельних спеціальностей здоров’язберігальної компетентності в процесі професійно-прикладної фізичної підготовки. Результати роботи. На основі кількісних і якісних показників проведено порівняльний аналіз отриманих результатів експерименту. Достовірність результатів дослідження забезпечувалася науковою обґрунтованістю вихідних теоретичних положень; внутрішньою логікою дослідження; адекватністю методів, які вико- ристовувалися, метою й завданням дослідження; використанням статистичних методів обробки результатів роботи. Висновки. На теоретичному та методологічному рівні доведено важливість професійно-прикладної фізичної підготовки для формування здоров’язберігальної компетентності майбутніх фахівців будівельних спеціальностей. Визначено структурні компоненти, критерії сформованості та ступінь сформованості здоров’язберігальної компетентності, а також показники, які характеризують сформованість кожного критерію..
Medienart: |
E-Artikel |
---|
Erscheinungsjahr: |
2021 |
---|---|
Erschienen: |
2021 |
Enthalten in: |
Zur Gesamtaufnahme - year:2021 |
---|---|
Enthalten in: |
Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві - (2021), 2(54), Seite 25-31 |
Sprache: |
Englisch ; Polnisch ; Russisch ; Ukrainisch |
---|
Beteiligte Personen: |
Serhii Melnyk [VerfasserIn] |
---|
Links: |
doi.org [kostenfrei] |
---|
Themen: |
професійно-прикладна фізична підготовка, здоров’язберігальна компетентність, майбутні фахівці, будівельні спеціальності, студенти |
---|
doi: |
10.29038/2220-7481-2021-02-25-31 |
---|
funding: |
|
---|---|
Förderinstitution / Projekttitel: |
|
PPN (Katalog-ID): |
DOAJ05533153X |
---|
LEADER | 01000caa a22002652 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | DOAJ05533153X | ||
003 | DE-627 | ||
005 | 20230502160222.0 | ||
007 | cr uuu---uuuuu | ||
008 | 230227s2021 xx |||||o 00| ||eng c | ||
024 | 7 | |a 10.29038/2220-7481-2021-02-25-31 |2 doi | |
035 | |a (DE-627)DOAJ05533153X | ||
035 | |a (DE-599)DOAJ4140f57813af45e8bf4152da972c9093 | ||
040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
041 | |a eng |a pol |a rus |a ukr | ||
050 | 0 | |a RC1200-1245 | |
100 | 0 | |a Serhii Melnyk |e verfasserin |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх фахівців будівельних спеціальностей в процесі професійно-прикладної фізичної підготовки |
264 | 1 | |c 2021 | |
336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
520 | |a Актуальність. Доведено основні напрями реалізації стану сформованості здоров’язберігальної компетент- ності в професійній підготовці майбутніх фахівців будівельних спеціальностей у процесі професійно-прикладної фізичної підготовки, що в подальшому уможливило вивчення динаміки зміни її сформованості. Також уста- новлено причини низького рівня сформованості здоров’язберігальної компетентності майбутніх фахівців будівельних спеціальностей. Обґрунтовано, що структурними компонентами здоров’язберігальної компетентності майбутніх фахівців будівельних спеціальностей є аксіологічний, гносеологічний і фізкультурно-оздоровчий. Мета дослідження полягає у визначенні та обґрунтуванні критеріїв і показників рівня сформованості здоров’язберігальної компетентності майбутніх фахівців будівельних спеціальностей у процесі професійно- прикладної фізичної підготовки. Методи дослідження – вивчення, аналіз і систематизація літературних джерел, узагальнення передового педагогічного досвіду для визначення важливості формування в майбутніх фахівців будівельних спеціальностей здоров’язберігальної компетентності в процесі професійно-прикладної фізичної підготовки. Результати роботи. На основі кількісних і якісних показників проведено порівняльний аналіз отриманих результатів експерименту. Достовірність результатів дослідження забезпечувалася науковою обґрунтованістю вихідних теоретичних положень; внутрішньою логікою дослідження; адекватністю методів, які вико- ристовувалися, метою й завданням дослідження; використанням статистичних методів обробки результатів роботи. Висновки. На теоретичному та методологічному рівні доведено важливість професійно-прикладної фізичної підготовки для формування здоров’язберігальної компетентності майбутніх фахівців будівельних спеціальностей. Визначено структурні компоненти, критерії сформованості та ступінь сформованості здоров’язберігальної компетентності, а також показники, які характеризують сформованість кожного критерію. | ||
650 | 4 | |a професійно-прикладна фізична підготовка, здоров’язберігальна компетентність, майбутні фахівці, будівельні спеціальності, студенти | |
653 | 0 | |a Sports medicine | |
773 | 0 | 8 | |i In |t Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві |d Lesya Ukrainka Volyn National University, 2018 |g (2021), 2(54), Seite 25-31 |w (DE-627)DOAJ000054518 |x 24102156 |7 nnns |
773 | 1 | 8 | |g year:2021 |g number:2(54) |g pages:25-31 |
856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.29038/2220-7481-2021-02-25-31 |z kostenfrei |
856 | 4 | 0 | |u https://doaj.org/article/4140f57813af45e8bf4152da972c9093 |z kostenfrei |
856 | 4 | 0 | |u https://sport.vnu.edu.ua/index.php/sport/article/view/2305 |z kostenfrei |
856 | 4 | 2 | |u https://doaj.org/toc/2220-7481 |y Journal toc |z kostenfrei |
856 | 4 | 2 | |u https://doaj.org/toc/2410-2156 |y Journal toc |z kostenfrei |
912 | |a GBV_USEFLAG_A | ||
912 | |a GBV_DOAJ | ||
912 | |a SSG-OLC-PHA | ||
951 | |a AR | ||
952 | |j 2021 |e 2(54) |h 25-31 |