Incertezas em tempos de pandemia
Apresenta-se uma reflexão a respeito dos sentidos e possibilidades do “popular” nas práticas de educação em saúde, considerando a atual conjuntura de incertezas sociais e político-econômicas agravadas pela incidência da pandemia por Covid-19 no Brasil. Discute-se brevemente o uso do qualificativo “popular” na relação entre profissionais de saúde, serviços, academia e população, e destaca-se o contexto relativo aos modos de viver das classes populares na conjuntura de pandemia. Conclui-se em favor da importância da educação popular para uma contextualização das novas condições da vida humana..
| Medienart: |
E-Artikel |
|---|
| Erscheinungsjahr: |
2020 |
|---|---|
| Erschienen: |
2020 |
| Enthalten in: |
Zur Gesamtaufnahme - year:2020 |
|---|---|
| Enthalten in: |
Revista de Educação Popular - (2020), Seite 259-267 |
| Sprache: |
Portugiesisch |
|---|
| Beteiligte Personen: |
Helena Maria Scherlowski Leal David [VerfasserIn] |
|---|
| Links: |
doi.org [kostenfrei] |
|---|
| Themen: |
Educação em saúde |
|---|
| doi: |
10.14393/REP-2020-56012 |
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| funding: |
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| Förderinstitution / Projekttitel: |
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