Zarządzanie czasem dziecka w wieku wczesnoszkolnym - w opinii rodziców
Współczesne rozumienie zjawiska przedsiębiorczości, znacznie odbiegające od klasycznego ekonomicznego ujęcia, sprawia, że coraz częściej łączymy je z edukacją rozumianą jako proces samodoskonalenia trwający całe życie. Jednym ze sposobów kształtowania cech przedsiębiorczości jest uczenie się zarządzania czasem. Ta umiejętność w znacznym stopniu decyduje o zaradności życiowej i pozwala osiągać sukcesy. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie sposobu organizacji różnorodnych aktywności dzieci w okresie edukacji wczesnoszkolnej w opinii rodziców i związanych z tym problemów. Badania zostały zrealizowane przy pomocy metody sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem techniki ankiety online oraz wywiadów w formie rozmowy. Kształtowanie postaw życiowych dziecka w wieku wczesnoszkolnym jest nierozerwalnie związane z umiejętnością organizacji i planowania czasu. Stopień opanowania technik zarządzania czasem zarówno przez rodziców, jak i dzieci, jest zróżnicowany, co uwidoczniają badania. Postuluje się dalsze rozwijanie umiejętności w tym zakresie. .
| Medienart: |
E-Artikel |
|---|
| Erscheinungsjahr: |
2022 |
|---|---|
| Erschienen: |
2022 |
| Enthalten in: |
Zur Gesamtaufnahme - volume:17 |
|---|---|
| Enthalten in: |
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce - 17(2022), 2(65) |
| Sprache: |
Deutsch ; Englisch ; Italienisch ; Polnisch ; Ukrainisch |
|---|
| Beteiligte Personen: |
Sławomir Kantyka [VerfasserIn] |
|---|
| Links: |
doi.org [kostenfrei] |
|---|
| Themen: |
Education (General) |
|---|
| doi: |
10.35765/eetp.2022.1765.08 |
|---|
| funding: |
|
|---|---|
| Förderinstitution / Projekttitel: |
|
| PPN (Katalog-ID): |
DOAJ020469993 |
|---|
| LEADER | 01000caa a22002652 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | DOAJ020469993 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20230502062054.0 | ||
| 007 | cr uuu---uuuuu | ||
| 008 | 230226s2022 xx |||||o 00| ||ger c | ||
| 024 | 7 | |a 10.35765/eetp.2022.1765.08 |2 doi | |
| 035 | |a (DE-627)DOAJ020469993 | ||
| 035 | |a (DE-599)DOAJf9105ba5a6a14b38b7343635cfc73bd3 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
| 041 | |a ger |a eng |a ita |a pol |a ukr | ||
| 050 | 0 | |a L7-991 | |
| 100 | 0 | |a Sławomir Kantyka |e verfasserin |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Zarządzanie czasem dziecka w wieku wczesnoszkolnym - w opinii rodziców |
| 264 | 1 | |c 2022 | |
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a Współczesne rozumienie zjawiska przedsiębiorczości, znacznie odbiegające od klasycznego ekonomicznego ujęcia, sprawia, że coraz częściej łączymy je z edukacją rozumianą jako proces samodoskonalenia trwający całe życie. Jednym ze sposobów kształtowania cech przedsiębiorczości jest uczenie się zarządzania czasem. Ta umiejętność w znacznym stopniu decyduje o zaradności życiowej i pozwala osiągać sukcesy. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie sposobu organizacji różnorodnych aktywności dzieci w okresie edukacji wczesnoszkolnej w opinii rodziców i związanych z tym problemów. Badania zostały zrealizowane przy pomocy metody sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem techniki ankiety online oraz wywiadów w formie rozmowy. Kształtowanie postaw życiowych dziecka w wieku wczesnoszkolnym jest nierozerwalnie związane z umiejętnością organizacji i planowania czasu. Stopień opanowania technik zarządzania czasem zarówno przez rodziców, jak i dzieci, jest zróżnicowany, co uwidoczniają badania. Postuluje się dalsze rozwijanie umiejętności w tym zakresie. | ||
| 650 | 4 | |a zarządzanie czasem | |
| 650 | 4 | |a przedsiębiorczość | |
| 650 | 4 | |a edukacja dzieci w wieku wczesnoszkolnym | |
| 653 | 0 | |a Education (General) | |
| 700 | 0 | |a Karolina Kantyka-Dziwisz |e verfasserin |4 aut | |
| 773 | 0 | 8 | |i In |t Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce |d Jesuit University Ignatianum in Krakow, 2020 |g 17(2022), 2(65) |w (DE-627)DOAJ078634210 |x 23537787 |7 nnns |
| 773 | 1 | 8 | |g volume:17 |g year:2022 |g number:2(65) |
| 856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.35765/eetp.2022.1765.08 |z kostenfrei |
| 856 | 4 | 0 | |u https://doaj.org/article/f9105ba5a6a14b38b7343635cfc73bd3 |z kostenfrei |
| 856 | 4 | 0 | |u https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/2151 |z kostenfrei |
| 856 | 4 | 2 | |u https://doaj.org/toc/2353-7787 |y Journal toc |z kostenfrei |
| 912 | |a GBV_USEFLAG_A | ||
| 912 | |a GBV_DOAJ | ||
| 912 | |a SSG-OLC-PHA | ||
| 951 | |a AR | ||
| 952 | |d 17 |j 2022 |e 2(65) | ||