Educação em tempos de pandemia: desafios e possibilidades
A pandemia de COVID-19 impôs uma nova ordem, um outro ritmo para a humanidade. O nosso cotidiano mudou e a escola tem tentado se ressignificar. A proposta deste artigo é apresentar alguns desafios e possibilidades da educação em tempos de pandemia e suscitar diálogos e reflexões sobre ensino remoto, educação a distância, educação online e sobre as potencialidades do uso das tecnologias digitais em rede para a formação de pessoas críticas, criativas, autônomas, autoras, em um tempo que o exercício da cidadania se impõe. Consideramos que as tecnologias da informação e comunicação, as plataformas virtuais de aprendizagem, as redes sociais devem ser vistos como propulsores da criação de novas relações com a informação, com o tempo, com o espaço, consigo mesmo e com os outros. Em tempos de pandemia, mais do que nunca, a educação é convocada a se singularizar, a se reinventar buscando outras possibilidades pelo uso das tecnologias digitais e pela habitação nos ambientes virtuais de aprendizagem. O artigo apresenta, também, a experiência dos cursos online do Centro Juvenil de Ciência e Cultura de Vitória da Conquista-Bahia, escola pública de educação complementar vinculada à Secretaria de Educação do Estado Bahia..
| Medienart: |
E-Artikel |
|---|
| Erscheinungsjahr: |
2020 |
|---|---|
| Erschienen: |
2020 |
| Enthalten in: |
Zur Gesamtaufnahme - volume:17 |
|---|---|
| Enthalten in: |
Cadernos de Ciências Sociais Aplicadas - 17(2020), 30 |
| Sprache: |
Portugiesisch |
|---|
| Beteiligte Personen: |
Elmara Pereira de Souza [VerfasserIn] |
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| Links: |
doi.org [kostenfrei] |
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| Themen: |
H |
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| doi: |
10.22481/ccsa.v17i30.7127 |
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| funding: |
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| Förderinstitution / Projekttitel: |
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