ПРОЄКТ «НАШ ДРУГ – ЦЕРН» – ТРИ РОКИ ПОШУКІВ ТА ЗДОБУТКІВ
Формулювання проблеми. Національним центром «Мала академія наук України» (надалі – НЦ МАНУ) ініційовано проєкт «Наш друг – ЦЕРН», спрямований на створення системи підтримки ефективного використання педагогами України ядерних досліджень (ЦЕРН, м. Женева, Швейцарія). Для створення такої системи потрібне знання чинників результативності процесу передачі знань та їхнє урахування в освітній практиці, наданні якісної фізико-математичної освіти та активізації інтересу молоді до неї та науки загалом. Матеріали і методи. Вивчення запитів, оцінок та пропозицій учасників проєкту шляхом інтерактивного опитування з наступною обробкою отриманих даних за допомогою метода Делфі. На основі результатів узагальнення та аналізу отриманих даних сформульовано висновки та рекомендації. Результати. Проведено дослідження основних здобутків від навчання в ЦЕРН педагогів-слухачів шкіл-2018 і 2019 р.р. та учнів-слухачів шкіл-2017 і 2018 р.р. В умовах спричиненого COVID-19 карантину 2020 року сформовано пакет компенсаційних заходів, розроблено тематику вебінарів, у період квітень`2020 – лютий`2021 проведено 19 онлайн занять, у т.ч. 6 вебінарів-мостів ЦЕРН-Україна. Відеозаписи згаданих вебінарів оприлюднено в Інтернеті. Висновки. Створена в Україні система підтримки й поширення отриманих в ЦЕРН знань виступає одним з дієвих чинників співпраці України з ЦЕРН і підтвердила свою життєздатність в умовах карантину. Система заслужила схвалення серед педагогів та учнів..
| Medienart: |
E-Artikel |
|---|
| Erscheinungsjahr: |
2021 |
|---|---|
| Erschienen: |
2021 |
| Enthalten in: |
Zur Gesamtaufnahme - volume:28 |
|---|---|
| Enthalten in: |
Фізико-математична освіта - 28(2021), 2, Seite 99-103 |
| Sprache: |
Englisch ; Russisch ; Ukrainisch |
|---|
| Beteiligte Personen: |
О. Юров [VerfasserIn] |
|---|
| Links: |
doi.org [kostenfrei] |
|---|
| Themen: |
всеукраїнський клуб почесних послів науки церн в україні |
|---|
| doi: |
10.31110/2413-1571-2021-028-2-016 |
|---|
| funding: |
|
|---|---|
| Förderinstitution / Projekttitel: |
|
| PPN (Katalog-ID): |
DOAJ002742276 |
|---|
| LEADER | 01000caa a22002652 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | DOAJ002742276 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20230503073707.0 | ||
| 007 | cr uuu---uuuuu | ||
| 008 | 230225s2021 xx |||||o 00| ||eng c | ||
| 024 | 7 | |a 10.31110/2413-1571-2021-028-2-016 |2 doi | |
| 035 | |a (DE-627)DOAJ002742276 | ||
| 035 | |a (DE-599)DOAJ6f9daf4b24ab41c9ae4e488738514a7d | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
| 041 | |a eng |a rus |a ukr | ||
| 050 | 0 | |a LC8-6691 | |
| 100 | 0 | |a О. Юров |e verfasserin |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a ПРОЄКТ «НАШ ДРУГ – ЦЕРН» – ТРИ РОКИ ПОШУКІВ ТА ЗДОБУТКІВ |
| 264 | 1 | |c 2021 | |
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a Формулювання проблеми. Національним центром «Мала академія наук України» (надалі – НЦ МАНУ) ініційовано проєкт «Наш друг – ЦЕРН», спрямований на створення системи підтримки ефективного використання педагогами України ядерних досліджень (ЦЕРН, м. Женева, Швейцарія). Для створення такої системи потрібне знання чинників результативності процесу передачі знань та їхнє урахування в освітній практиці, наданні якісної фізико-математичної освіти та активізації інтересу молоді до неї та науки загалом. Матеріали і методи. Вивчення запитів, оцінок та пропозицій учасників проєкту шляхом інтерактивного опитування з наступною обробкою отриманих даних за допомогою метода Делфі. На основі результатів узагальнення та аналізу отриманих даних сформульовано висновки та рекомендації. Результати. Проведено дослідження основних здобутків від навчання в ЦЕРН педагогів-слухачів шкіл-2018 і 2019 р.р. та учнів-слухачів шкіл-2017 і 2018 р.р. В умовах спричиненого COVID-19 карантину 2020 року сформовано пакет компенсаційних заходів, розроблено тематику вебінарів, у період квітень`2020 – лютий`2021 проведено 19 онлайн занять, у т.ч. 6 вебінарів-мостів ЦЕРН-Україна. Відеозаписи згаданих вебінарів оприлюднено в Інтернеті. Висновки. Створена в Україні система підтримки й поширення отриманих в ЦЕРН знань виступає одним з дієвих чинників співпраці України з ЦЕРН і підтвердила свою життєздатність в умовах карантину. Система заслужила схвалення серед педагогів та учнів. | ||
| 650 | 4 | |a проєкт «наш друг – церн» | |
| 650 | 4 | |a всеукраїнський клуб почесних послів науки церн в україні | |
| 650 | 4 | |a церн | |
| 653 | 0 | |a Special aspects of education | |
| 773 | 0 | 8 | |i In |t Фізико-математична освіта |d Makarenko Sumy State Pedagogical University, 2021 |g 28(2021), 2, Seite 99-103 |w (DE-627)DOAJ078607329 |x 2413158X |7 nnns |
| 773 | 1 | 8 | |g volume:28 |g year:2021 |g number:2 |g pages:99-103 |
| 856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.31110/2413-1571-2021-028-2-016 |z kostenfrei |
| 856 | 4 | 0 | |u https://doaj.org/article/6f9daf4b24ab41c9ae4e488738514a7d |z kostenfrei |
| 856 | 4 | 0 | |u https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/52 |z kostenfrei |
| 856 | 4 | 2 | |u https://doaj.org/toc/2413-1571 |y Journal toc |z kostenfrei |
| 856 | 4 | 2 | |u https://doaj.org/toc/2413-158X |y Journal toc |z kostenfrei |
| 912 | |a GBV_USEFLAG_A | ||
| 912 | |a GBV_DOAJ | ||
| 912 | |a SSG-OLC-PHA | ||
| 951 | |a AR | ||
| 952 | |d 28 |j 2021 |e 2 |h 99-103 | ||