Mathematische Kompetenzen in Ingenieur-Grundlagenfächern : Analysen zu exemplarischen Aufgaben aus dem ersten Jahr in der Elektrotechnik / Jörg Kortemeyer ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Rolf Biehler
Intro -- Geleitwort -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Forschungsanliegen und Zielsetzung -- 1.1 Problemlage in Ingenieurstudiengängen in der Studieneingangsphase -- 1.2 Problemlage bei der Mathematik-Ausbildung für Ingenieure -- 1.2.1 Curriculum von Mathematik-Veranstaltungen für Ingenieure -- 1.2.2 Curriculum von Grundlagenveranstaltungen zur Elektrotechnik am Beispiel der Universität Paderborn -- 1.2.3 Forschungsstand zu Herausforderungen für Studierende bezogen auf die Schnittstelle der Fächer Mathematik und Elektrotechnik -- 1.3 Institutioneller Hintergrund -- 1.3.1 Das Projekt KoMING -- 1.3.2 Das Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik Mathematik -- 1.4 Leitfragen und Ziele der Untersuchungen -- 2 Theoretische Grundlagen für die Untersuchung -- 2.1 Mathematisches Modellieren -- 2.1.1 Einleitung -- 2.1.2 Modellierungskreisläufe -- 2.1.3 Kann der Modellierungskreislauf dazu dienen, reale Modellierungssituationen zu beschreiben? -- 2.1.4 Zwischenfazit zum Modellierungskreislauf -- 2.1.5 Ein alternativer Ansatz zur Beschreibung von mathematischen Modellierungen -- 2.1.6 Mathematisches Modellieren und die ATD -- 2.1.7 Untersuchungen vergleichbarer Thematiken mittels der ATD -- 2.2 Problemlösestrategien und Heuristiken nach Polya -- 2.2.1 Problemlösen nach Polya -- 2.2.2 Anwendungsprobleme nach Polya -- 2.2.3 Operationalisierungen von Problemlösestrategien nach Bruder und Collet -- 2.2.4 Zwischenfazit zum Problemlösen -- 2.3 Erkenntnistheoretische Spiele und mathematische Ressourcen -- 2.3.1 Sinngebung mit Formeln (quantitativ) -- 2.3.2 Sinngebung ohne Formeln (qualitativ) -- 2.3.3 Mechanisches Gleichungssuchen -- 2.3.4 Weiterentwicklung nach Bing (2008) -- 2.3.5 Kritik an den Erkenntnistheoretischen Spielen -- 2.3.6 Verbindungen zu den Theorien zur Modellierung und zum Problemlösen..
| Medienart: |
E-Book |
|---|
| Erscheinungsjahr: |
2019 ©2019 |
|---|---|
| Erschienen: |
Wiesbaden: Spektrum Akademischer Verlag ; 2019 ©2019 |
| Weitere Ausgaben: |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Mathematische Kompetenzen in Ingenieur-Grundlagenfächern |
|---|
| Reihe: |
|---|
| Sprache: |
Deutsch |
|---|
| Beteiligte Personen: |
Kortemeyer, Jörg [VerfasserIn] |
|---|
| Links: |
ebookcentral.proquest.com [lizenzpflichtig] |
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| ISBN: |
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| BKL: | |
|---|---|
| Themen: |
Electrical engineering |
| RVK: |
|---|
| Anmerkungen: |
Description based on publisher supplied metadata and other sources |
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| Umfang: |
1 Online-Ressource (686 pages) |
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| Förderinstitution / Projekttitel: |
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