Details der Publikation - Arbeit am Tonfeld bei ADHS

Arbeit am Tonfeld bei ADHS : pädagogische und psychodynamische Aspekte der Affektregulierung / Begga Hölz-Lindau

Medienart:	Buch

Erscheinungsjahr:	[2020] © 2020
Erschienen:	Gießen: Psychosozial-Verlag ; 2020 © 2020
Ausgabe:	Originalausgabe

Weitere Ausgaben:	Erscheint auch als Online-Ausgabe: Arbeit am Tonfeld bei ADHS

Reihe:	Forschung Psychosozial

Sprache:	Deutsch

WorkTitle:	Empirische Untersuchung zur haptischen und emotional sozialen Resonanzerfahrung der Entwicklungsförderung "Arbeit am Tonfeld" und ihr Beitrag zur beziehungspädagogischen Theorie [Hölz-Lindau, Begga]

Beteiligte Personen:	Hölz-Lindau, Begga [VerfasserIn]
Hochschulschrift:	Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2018

Links:	Inhaltstext

ISBN:	978-3-8379-2904-1 3-8379-2904-3

BKL:	77.70 / Klinische Psychologie 77.75 / Verhaltenstherapie 77.46 / Emotion 77.40 / Wahrnehmungspsychologie 77.80 / Spezielle Intervention
Themen:	Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom Ergotherapie Gefühl Hochschulschrift Kind Kunsttherapie Tastsinn Tastwahrnehmung Ton

Anmerkungen:	Dissertation erschien unter dem Titel: Empirische Untersuchung zur haptischen und emotional sozialen Resonanzerfahrung der Entwicklungsförderung "Arbeit am Tonfeld" und ihr Beitrag zur beziehungspädagogischen Theorie

Umfang:	343, 5 Seiten ; Diagramme ; 21 cm x 14.8 cm

Weitere IDs:	9783837929041

Förderinstitution / Projekttitel:

PPN (Katalog-ID):	1665531746

Internformat


LEADER	01000cam a2200265 4500
001	1665531746
003	DE-627
005	20230426084928.0
007	tu
008	190514s2020 gw \|\|\|\|\| m 00\| \|\|ger c
015			\|a 19,N17 \|2 dnb
016	7		\|a 1183947615 \|2 DE-101
020			\|a 9783837929041 \|c : EUR 44.90 (DE), EUR 46.20 (AT) \|9 978-3-8379-2904-1
020			\|a 3837929043 \|9 3-8379-2904-3
024	3		\|a 9783837929041
028	5	2	\|a 2904
035			\|a (DE-627)1665531746
035			\|a (DE-599)DNB1183947615
035			\|a (OCoLC)1098302281
040			\|a DE-627 \|b ger \|c DE-627 \|e rda
041			\|a ger
044			\|c XA-DE-HE
082	0		\|a 618.928589065156 \|q DE-101
082	0	4	\|a 610 \|a 150 \|q DE-101
084			\|a 77.70 \|2 bkl
084			\|a 77.75 \|2 bkl
084			\|a 77.46 \|2 bkl
084			\|a 77.40 \|2 bkl
084			\|a 77.80 \|2 bkl
100	1		\|a Hölz-Lindau, Begga \|e verfasserin \|0 (DE-588)1205327371 \|0 (DE-627)1690911484 \|4 aut
240	1	0	\|a Empirische Untersuchung zur haptischen und emotional sozialen Resonanzerfahrung der Entwicklungsförderung "Arbeit am Tonfeld" und ihr Beitrag zur beziehungspädagogischen Theorie
245	1	0	\|a Arbeit am Tonfeld bei ADHS \|b pädagogische und psychodynamische Aspekte der Affektregulierung \|c Begga Hölz-Lindau
250			\|a Originalausgabe
264		1	\|a Gießen \|b Psychosozial-Verlag \|c [2020]
264		4	\|c © 2020
300			\|a 343, 5 Seiten \|b Diagramme \|c 21 cm x 14.8 cm
336			\|a Text \|b txt \|2 rdacontent
337			\|a ohne Hilfsmittel zu benutzen \|b n \|2 rdamedia
338			\|a Band \|b nc \|2 rdacarrier
490	0		\|a Forschung Psychosozial
500			\|a Dissertation erschien unter dem Titel: Empirische Untersuchung zur haptischen und emotional sozialen Resonanzerfahrung der Entwicklungsförderung "Arbeit am Tonfeld" und ihr Beitrag zur beziehungspädagogischen Theorie
502			\|b Dissertation \|c Eberhard Karls Universität Tübingen \|d 2018
655		7	\|a Hochschulschrift \|0 (DE-588)4113937-9 \|0 (DE-627)105825778 \|0 (DE-576)209480580 \|2 gnd-content
689	0	0	\|D s \|0 (DE-588)4030550-8 \|0 (DE-627)104360100 \|0 (DE-576)208988165 \|a Kind \|2 gnd
689	0	1	\|D s \|0 (DE-588)4525885-5 \|0 (DE-627)253004845 \|0 (DE-576)213342723 \|a Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom \|2 gnd
689	0	2	\|D s \|0 (DE-588)4125709-1 \|0 (DE-627)105738115 \|0 (DE-576)20957884X \|a Kunsttherapie \|2 gnd
689	0	3	\|D s \|0 (DE-588)4185646-6 \|0 (DE-627)104789557 \|0 (DE-576)210033797 \|a Ton \|g Geologie \|2 gnd
689	0	4	\|D s \|0 (DE-588)4019702-5 \|0 (DE-627)106320602 \|0 (DE-576)208930418 \|a Gefühl \|2 gnd
689	0	5	\|D s \|0 (DE-588)4184494-4 \|0 (DE-627)104115335 \|0 (DE-576)210026103 \|a Tastwahrnehmung \|2 gnd
689	0	5	\|D s \|0 (DE-588)4059104-9 \|0 (DE-627)106144618 \|0 (DE-576)20912945X \|a Tastsinn \|2 gnd
689	0		\|5 DE-101
689	1	0	\|D s \|0 (DE-588)4525885-5 \|0 (DE-627)253004845 \|0 (DE-576)213342723 \|a Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom \|2 gnd
689	1	1	\|D s \|0 (DE-588)4673586-0 \|0 (DE-627)342539450 \|0 (DE-576)214908518 \|a Ergotherapie \|2 gnd
689	1	2	\|D s \|0 (DE-588)4019702-5 \|0 (DE-627)106320602 \|0 (DE-576)208930418 \|a Gefühl \|2 gnd
689	1	3	\|D s \|0 (DE-588)4059104-9 \|0 (DE-627)106144618 \|0 (DE-576)20912945X \|a Tastsinn \|2 gnd
689	1		\|5 (DE-627)
710	2		\|a Eberhard Karls Universität Tübingen \|e Grad-verleihende Institution \|0 (DE-588)36187-2 \|0 (DE-627)100833349 \|0 (DE-576)190344806 \|4 dgg
751			\|a Tübingen \|0 (DE-588)4061147-4 \|0 (DE-627)106136933 \|0 (DE-576)209138351 \|4 uvp
776	1		\|z 9783837976236 \|c E-Book-PDF
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe \|z 9783837976236
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe \|a Hölz-Lindau, Begga \|t Arbeit am Tonfeld bei ADHS \|b Originalausgabe \|d Gießen : Psychosozial-Verlag, 2020 \|h 1 Online-Ressource (357 Seiten) \|w (DE-627)1693131447 \|z 9783837976236
856	4	2	\|u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=6dcbbfea6c914eeda6062304a7826192&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm \|m X: MVB \|q text/html \|v 2019-05-14 \|x Verlag \|3 Inhaltstext
912			\|a GBV_ILN_70
912			\|a ISIL_DE-89
912			\|a SYSFLAG_1
912			\|a GBV_KXP
912			\|a SSG-OLC-PHA
912			\|a GBV_ILN_376
912			\|a ISIL_DE-B2224
912			\|a GBV_ILN_2001
912			\|a ISIL_DE-21
912			\|a GBV_ILN_2002
912			\|a ISIL_DE-21-43
912			\|a GBV_ILN_2011
912			\|a ISIL_DE-16
912			\|a GBV_ILN_2018
912			\|a ISIL_DE-31
936	b	k	\|a 77.70 \|j Klinische Psychologie \|0 (DE-627)106413139
936	b	k	\|a 77.75 \|j Verhaltenstherapie \|0 (DE-627)106412817
936	b	k	\|a 77.46 \|j Emotion \|0 (DE-627)106418432
936	b	k	\|a 77.40 \|j Wahrnehmungspsychologie \|0 (DE-627)106413945
936	b	k	\|a 77.80 \|j Spezielle Intervention \|0 (DE-627)106412809
951			\|a BO
953			\|2 045F \|a 618.928589065156
980			\|2 70 \|1 40 \|x 89/15 \|b 3602540227 \|c 00 \|f FBE psy 787.9 \|d E 20 B 404 \|e u \|j --%%-- \|k Erworben aus Studienqualitätsmitteln \|y zce \|z 24-08-20
980			\|2 376 \|1 01 \|x 4376 \|b 4223262068 \|c 00 \|f L1 \|d T 2700/118 \|e c \|j --%%-- \|y z \|z 02-12-22
980			\|2 2001 \|1 01 \|x DE-21 \|b 3598147899 \|c 00 \|f --%%-- \|d 60 A 1506:1 \|e --%%-- \|j --%%-- \|y l01 \|z 25-02-20
980			\|2 2001 \|1 02 \|x DE-21 \|b 3598147902 \|c 00 \|f --%%-- \|d 60 A 1506:2 \|e --%%-- \|j --%%-- \|y l02 \|z 25-02-20
980			\|2 2002 \|1 01 \|x DE-21-43 \|b 3687293947 \|c 00 \|f --%%-- \|d Hr I 419 \|e p \|j --%%-- \|y l01 \|z 15-06-20
980			\|2 2011 \|1 01 \|x DE-16 \|b 3575270392 \|c 00 \|f --%%-- \|d 2020 A 2990 \|e --%%-- \|j --%%-- \|y l01 \|z 14-01-20
980			\|2 2018 \|1 01 \|x DE-31 \|b 3603456963 \|c 00 \|f --%%-- \|d --%%-- \|e --%%-- \|j l \|y l01 \|z 04-03-20
983			\|2 376 \|1 00 \|x DE-B2224 \|8 00 \|0 (DE-627)095935207 \|a T 2700 \|b Kunsttherapie, Gestaltungstherapie
983			\|2 376 \|1 00 \|x DE-B2224 \|8 01 \|0 (DE-627)095932429 \|a D 6350 \|b Verhaltenstherapie, behaviour therapy
983			\|2 376 \|1 00 \|x DE-B2224 \|8 02 \|0 (DE-627)095932984 \|a F 4000 \|b Verhaltensauffälligkeit, Entwicklungsstörung und Förderung
984			\|2 70 \|1 40 \|x 89/15 \|a 89$143388134
984			\|2 376 \|1 01 \|x 4376 \|a KHSB110075
984			\|2 2011 \|1 01 \|x DE-16 \|a 106094276
985			\|2 376 \|1 01 \|x 4376 \|a 22.888
985			\|2 2002 \|1 01 \|x DE-21-43 \|a 2020/85
998			\|2 2001 \|1 01 \|x DE-21 \|0 2002 \|f 36 \|f f6
998			\|2 2001 \|1 02 \|x DE-21 \|0 2002 \|f 36 \|f f6
998			\|2 2002 \|1 01 \|x DE-21-43 \|0 2006

Arbeit am Tonfeld bei ADHS : pädagogische und psychodynamische Aspekte der Affektregulierung / Begga Hölz-Lindau

Zugang & Verfügbarkeit

Zugehörige Publikationen/Bände